Pendant l'école d'été, de nombreux projets sont menés par les élèves pour le compte de différents commanditaires. De belles opportunités pour les étudiant·es de mettre en application leurs connaissances dans des cas de figures concrets, découvrez l'un de ces projets : 

Au cœur des profondeurs méditerranéennes, près de Marseille, la grotte Cosquer abrite des trésors millénaires. Découverte en 1985 par le plongeur Henri Cosquer, cette cavité sous-marine est rapidement devenue un site archéologique de premier plan. Classée monument historique, la grotte renferme plus de 500 figures d’art préhistorique, témoignant de la vie de nos ancêtres il y a des dizaines de milliers d'années. 

Mais aujourd'hui, la montée des eaux menace ce patrimoine inestimable. C’est pourquoi, le Laboratoire Méditerranéen de Préhistoire Europe Afrique (LAMPEA), qui supervise l’étude de la grotte, a fait appel aux étudiant·es de l’ENSG-Géomatique pour participer à la préservation de ce monument.

Jules, Suzanne, Tom et Vanessa ont donc relevé ce défi.

Présentation

Je m’appelle Guillemette Fonteix, j’ai 27 ans, j’ai suivi le cycle ingénieur de l’ENSG-Géomatique de 2016 à 2019, avec une spécialisation en PPMD (Photogrammétrie, Positionnement et Modélisation de Données) lors de ma dernière année.
A l’ENSG j’ai orienté mes stages vers l’intelligence artificielle, tout ce qui est lié à la Data science. J’ai fait mon stage de 2ème année dans une équipe de Machine Learning et mon stage de fin d’étude chez Airbus DS geo où j’ai intégré l’équipe de R&D en Machine Learning. Ça m’a notamment permis de développer mon premier algorithme de Deep Learning pour permettre de détecter des éoliennes dans des images satellites.

Après l’ENSG, j’ai travaillé pendant trois ans chez Luxcarta Technology, dans l’équipe de R&D en Deep Learning. Mon rôle consistait à détecter et segmenter des objets dans des images satellites afin de pouvoir cartographier et générer des modèles de villes en 3D. Ensuite, j’ai déménagé à Paris pour me concentrer sur la computer vision appliquée aux images capturées par des caméras embarquées dans des véhicules. Mon objectif était de repérer des infrastructures télécoms, notamment des poteaux et leur état, pour faciliter l’installation et la maintenance de réseaux de fibre optique.

Depuis un mois, j’ai rejoint xFarm, une entreprise de 160 personnes, en tant que géospatial AI data scientist. Mon travail consiste à traiter des images satellites pour l’agriculture. J’aide les agriculteurs à mieux gérer leurs champs en leur fournissant des conseils sur l'irrigation, le traitement en cas d’insectes ou de maladies, et la détection des types de cultures et du labour.

Je développe des outils de Deep Learning qui permettront d’entraîner des modèles de détection sur différents cas d’usages et seront intégrés dans les applications web et mobile utilisées par les agriculteurs.

Pourquoi le domaine de l'agriculture ?

C’était une opportunité, mais aussi un choix. Ce domaine d’application m’intéresse particulièrement, j’y vois un réel intérêt et avenir. 

Aujourd’hui j’apprends beaucoup de choses du monde agricole, notamment en travaillant avec des agronomes sur le fonctionnement des cultures par exemple. 
C’est enrichissant de comprendre et d’en apprendre plus sur ce domaine, mais également de développer mes compétences dans mon domaine d’expertise. 


J’ai beaucoup appris dans mes expériences précédentes, mais maintenant c’est l’aspect « pourquoi je le fais » et le domaine d’application qui m’intéresse particulièrement. Je viens d’une famille d’agriculteur, et donc ce domaine me parle forcément.

Qu'est-ce qui t'avais convaincue de venir à l'ENSG ?

Je ne voulais pas quelque chose de purement informatique. Ce qui m’a plu c’est de lier la géographie à l’informatique, d’être dans du concret, tout en étant dans le numérique. 

L’école est spécialisée, mais elle ne ferme pas de portes et laisse plein d’opportunités. On connaît les bases de l’informatique, et on peut les appliquer partout, dans la géomatique ou autre. Cela permet à chaque étudiant de trouver sa voie. 

On a une spécialisation qui est unique, il n’y a pas d’autres écoles de géomatique en France. Sur des sujets liés à ce domaine, les diplômés de l’ENSG sont forcément demandés.

As-tu un message à transmettre ? 

Je suis très contente d’avoir fait l’ENSG, ça fait partie des meilleures années de ma vie ! J’ai rencontré des gens supers. C’est une école à taille humaine, ce qui permet d’avoir un contact privilégié avec les professeurs, avec un bon accompagnent, qui ne pourrait pas être possible dans une plus grande école.

La GeoDanceHive filme les abeilles en train de « danser » à l'intérieur de la ruche. Les vidéos sont ensuite analysées pour décoder les mouvements des abeilles et les convertir en cartes de butinage probables.

Cette innovation est prometteuse pour l'avenir de l'apiculture et de la recherche environnementale. Elle ouvre de nouvelles perspectives dans la protection de nos précieuses abeilles et de notre écosystème.

Table ronde : IA & Géodata

Animée par Marion Moreau, journaliste tech, la soirée a débuté par une table ronde mettant en lumière le rôle crucial de l'intelligence artificielle. Les intervenants, Laurence Devillers, Eric Thalgott, Raphaële Heno et Sébastien Soriano ont apporté leur expertise pour décortiquer les multiples facettes de l’IA et son impact sur la géodata.

Laurence Devillers, professeure et chercheuse, a souligné l'importance de l’intelligence collective, de la commande numérique et de la manière dont l’IA permet de produire des données de qualité. Elle a mis en valeur l'utilité de former les gens et d’intégrer l’IA progressivement dans nos outils, tout en maintenant une intervention humaine essentielle. Selon elle, bien que les IA comme ChatGPT aient tout changé, l’humain reste au cœur du traitement et de la gestion des données.

Eric Thalgott, président-directeur général de Geofit Group, a partagé son regard sur les innovations technologiques et les apports de l’IA dans son entreprise. Il a mis en lumière les défis et les opportunités que l’IA apporte dans la gestion des compétences humaines et l'optimisation des processus d'entreprise.

Raphaële Heno, directrice adjointe de l'ENSG-Géomatique en charge des enseignements, a parlé des enjeux de la formation pour s’adapter aux évolutions technologiques. Elle a souligné l'opportunité que représente ChatGPT pour les enseignants afin de renouveler leurs méthodes pédagogiques. Elle a insisté sur l'importance de maintenir les programmes d’enseignement en phase avec les réalités du monde actuel.

Sébastien Soriano, directeur général de l’IGN, a expliqué comment l’IGN déploie l’IA à grande échelle. Il a dressé un état des lieux des investissements massifs et des choix que la France doit faire pour ne pas reproduire des schémas énergivores. Optimiste sur la place de la France dans le domaine de l’IA, il croit en un écosystème entrepreneurial fort et en la capacité du pays à réussir grâce à un plan majeur en IA.

Des sujets qui ont naturellement suscité des réactions dans l’assemblée, notamment sur les risques associés à l’IA dans le domaine de l’information géographique, les transformations du travail et les cadres législatifs nécessaires pour encadrer ces nouvelles technologies. Les questions ont également porté sur des sujets tels que l'occupation du sol et la technologie LIDAR, ainsi que sur la révolution de l’IA dans l’information géographique, en tenant compte des enjeux énergétiques et environnementaux.
 

Corners IGN et ENSG-Géomatique

En complément de ces échanges, les participants ont également pu visiter des corners thématiques présentant les champs d’action de l’IGN. Avec des sujets comme la cartographie numérique ou les dispositifs d’innovation et l'IA appliquée à la production des données.

Les actions de l’ENSG-Géomatique ont également été mises en valeur, avec la présentation de la fondation ENSG-Géomatique, de la formation professionnelle et à distance ou encore de l’association des anciens élèves.
 

Mise en Avant des Projets Étudiants

De 9h à 15h, 17 groupes d'étudiants ont eu l'opportunité de présenter leurs projets de développement informatique devant un public composé d'entreprises partenaires, d'enseignants et d'administratifs de l'école, ainsi que d'autres personnes intéressées tant internes qu'externes.
 

Conférence

À partir de 15h30, IGNFI, l'entreprise qui parraine la promotion a donné une conférence pour présenter deux projets importants : un Projet d’Adressage du District d’Abidjan en Côte d’Ivoire ainsi qu'un Projet de gestion intégrée des inondations au Sénégal :

1. Projet d’Adressage du District d’Abidjan en Côte d’Ivoire
   Objectif : Améliorer le système d'adressage des rues et des bâtiments à Abidjan pour faciliter la localisation, les services d'urgence, la livraison et le développement urbain.
2. Projet de gestion intégrée des inondations au Sénégal
   Objectif : Mettre en place des systèmes de prévention et de gestion des inondations pour réduire les risques et les dommages causés par les crues.

Ces projets illustrent l'engagement d'IGNFI dans le développement de solutions géospatiales pour répondre aux défis urbains et environnementaux en Afrique.

Cocktail Networking

La journée s'est clôturée en beauté avec un cocktail convivial offert par le parrain de la promotion, l'occasion de clôturer cette journée dans la convivialité, d'échanger des idées et de discuter des projets présentés lors de la journée